Vous souhaitez travailler sur les stéréotypes, les préjugés, le sexisme, l’égalité homme-femme avec vos élèves?
Cette brochure en PDF propose quelques définitions, des témoignages, des exemples d’activités et une bibliographie qui peut toujours être utile!
Bonne lecture!
Une vidéo simple et amusante qu’on pourra, par exemple, confronter aux représentations des élèves sur la philosophie : c’est quoi la philosophie?
(Attention, cette vidéo est française…)
« De l’émerveillement enfantin à l’étonnement philosophique »
Conférence de Vincent Furnelle (professeur de philosophie à la Haute Ecole Charlemagne) au Salon de l’éducation les jeudi 14 et vendredi 15 octobre.
Plus d’informations via le lien suivant: http://www.saloneduc.be/journal-2016-saloneduc.pdf
« Cette année, nous allons essayer de décortiquer ce que signifie être citoyen. » Thierry Seffens, prof de philosophie et citoyenneté.
Article du journal Le Soir de ce mardi 4 octobre 2016.
PROJET PÉDAGOGIQUE
« Chroniques d’un voyage philosophique en citoyenneté »
Gardons une trace des premiers instants et de l’évolution du cours de philosophie et citoyenneté!
Pour plus d’informations, envoyez-nous un message privé ou venez à notre permanence du 12/10/2016 de 15h30 à 17h30 à l’Espace Belvaux!
Entendu à la radio La Première – RTBF : « Il n’y a pas de programme pour le cours de philosophie et citoyenneté. »
Nous vous rappelons que le programme officiel, publié sur le site enseignement.be, est disponible via le lien ci-dessous.
Programme du cours de philosophie et citoyenneté
Par ailleurs, il sera consultable en version papier lors de nos permanences.
Conférence – débat : Quels contenus et quelles méthodes pour le nouveau cours de philosophie et citoyenneté?
par Claudine Leleux à l’ULB le 19/11/2016
Plus d’informations via le lien suivant:
Vous souhaitez parler des élections américaines avec vos élèves?
Les articles de dossier « Les clés de l’Actu » du samedi 24/09 à ce sujet sont disponibles ci-dessous.
Vous pouvez également trouver un dossier du JDE sur les élections américaines de 2008 avec un beau schéma sur le fonctionnement de celles-ci:
http://www.lavenir.net/…/c…/espaceenfants/dossiers/obama.pdf
« Comprendre les principes de la démocratie » : compétence n° 7 du référentiel de Philosophie et citoyenneté!
N’oubliez pas que tous les samedis, vous pouvez trouver « Les clés de l’Actu » dans le journal Le Soir.
Bonne lecture!
Chaire UNESCO : » Pratiques de la philosophie pour enfants: une base éducative pour le dialogue interculturel et la transformation sociale »
Table ronde, conférences par le Philolab à Paris le 18 novembre à Paris
Plus d’informations via ce lien.
« Bienvenue dans ma tribu »: plateforme citoyenne pour encourager les jeunes à se questionner et à débattre.
Vidéos, ressources pédagogiques, forum, chat, agenda…
Plus d’informations via ce lien.
Pôle d'éducation à la philosophie et à la citoyenneté 